1. INFORMAZIONI PERSONALI
ANTONINO BUCCA, nato a Barcellona Pozzo di Gotto (Messina)
contatti: tel. 3934312467 e-mail bucca@unime.it
2. ELENCO DEI TITOLI
Posizione attuale: Professore di Seconda Fascia (professore associato – Decreto del Rettore dell’Università di Messina n. 2616/2018) dal 02 gennaio 2019, presso il Dipartimento di Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e degli Studi Culturali – Università di Messina. Settore Concorsuale 11/C4 – Settore Scientifico Disciplinare M-FIL/05 Filosofia e teoria dei linguaggi.
Abilitazione Scientifica Nazionale alle funzioni di professore universitario di Prima Fascia (Legge n. 240 del 30 dicembre 2010, art. 16, comma 1; Bando 2021-23, Decreti Direttoriali n. 553 del 26 febbraio 2021 e n. 589 del 5 marzo 2021), Settore Concorsuale 11/C4 Estetica e Filosofia dei linguaggi, in corso di validità dal 02 febbraio 2023 al 02 febbraio 2033.
Abilitazione Scientifica Nazionale alle funzioni di professore universitario di II fascia (Legge n. 240 del 30 dicembre 2010, art. 16; Bando 2013, Decreto Direttoriale n. 161 del 28 gennaio 2013), Settore Concorsuale 11/C4 Estetica e Filosofia dei linguaggi, in corso di validità dal 17 ottobre 2014 al 17 ottobre 2020.
Membro del collegio docenti del Dottorato di Ricerca in Scienze cognitive, Dipartimento di Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e Studi Culturali – Università di Messina, per gli AA.AA.: 2013-16 (XXIX ciclo); 2017-18 (XXXIII ciclo); 2018-19 (XXXIV ciclo); 2019-20 (XXXV ciclo); 2020-21 (XXXVI ciclo); 2021-22 (XXXVII ciclo); 2022-23 (XXXVIII ciclo); 2023-24 (XXXIX ciclo).
Partecipazioni in gruppi per ricerche scientifiche universitarie
- Programmi di Ricerca Scientifica di Rilevante Interesse Nazionale (PRIN) in qualità di Assegnista di ricerca presso il Dipartimento di Scienze Cognitive e della Formazione, Facoltà di Scienze della Formazione, Università di Messina:
2005/06 (prot.: 2005103830_003)
Coordinatore scientifico del programma di ricerca prof. Giovanni Ruffino, responsabile scientifico dell’unità di ricerca prof. Antonino Pennisi.
Area Scientifico Disciplinare: Scienze dell’antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche (100%).
Titolo del programma svolto dall’unità di ricerca: Tecnologie di informatizzazione e cartografazione variazionale dei dati linguistici, iconici e fotografici dell’Atlante Linguistico della Sicilia (Technologies of informatization and variational cartographation of the linguistic, iconic and photographic data in the Sicilian Linguistic Atlas).
2002/03 (prot.: 2002102485_003)
Coordinatore scientifico del programma di ricerca prof. Giovanni Ruffino, responsabile scientifico dell’unità di ricerca prof. Antonino Pennisi.
Area Scientifico Disciplinare: Scienze dell’antichità filologico-letterarie e storico-artistiche (70%); Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche (30%).
Titolo del programma svolto dall’unità di ricerca: Tecnologie di standardizzazione, informatizzazione e cartografazione dei dati fonetici regolari e anomali e dei dati iconico-visivi nelle inchieste dell’Atlante Linguistico della Sicilia.
- Finanziamento Attività di Base della Ricerca di Ateneo (FFABR Unime 2022), in qualità di Professore Associato presso il Dipartimento di Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e degli Studi Culturali, Università di Messina.
- Programma di Ricerca ‘Ordinario’ (PRO) in qualità di Assegnista di ricerca presso il Dipartimento di Scienze Cognitive e della Formazione, Facoltà di Scienze della Formazione, Università di Messina:
2008-09 (prot.: ORME094PFF)
Responsabile scientifico del programma di ricerca prof. Antonino Pennisi.
Titolo: Filosofia del linguaggio e modelli di intelligenza ecologica.
2005 (prot.: ORME050057)
Responsabile scientifico del programma di ricerca prof. Antonino Pennisi.
Titolo: Le patologie linguistiche dell’evidenza naturale: autismo, schizofrenia e anoressia.
2004 (prot.: ORME044575)
Responsabile scientifico del programma di ricerca prof. Antonino Pennisi.
Titolo: Evoluzionismo, etologia e psicopatologia del linguaggio.
2003 (prot.: ORME039197)
Responsabile scientifico del programma di ricerca prof. Antonino Pennisi.
Titolo: Tecnologie dell’immagine digitale e processi di riconoscimento artificiale.
2002 (prot.: ORME024478)
Responsabile scientifico del programma di ricerca prof. Antonino Pennisi.
Titolo: Tecnologie dell’immagine digitale e processi di riconoscimento artificiale.
- Programma di Ricerca di Ateneo (PRA) prima in qualità di Cultore delle materie Psicopatologia del linguaggio e Filosofia del linguaggio e poi di Assegnista di ricerca presso il Dipartimento di Scienze Cognitive e della Formazione, Facoltà di Scienze della Formazione, Università di Messina:
2001, Responsabile scientifico dell’unità di ricerca prof. Antonino Pennisi. Titolo: Psicopatologia e filosofia del linguaggio.
2000, Responsabile scientifico dell’unità di ricerca prof. Antonino Pennisi. Titolo: Psicopatologia e filosofia del linguaggio.
1999, Responsabile scientifico dell’unità di ricerca prof. Antonino Pennisi. Titolo: Filosofia della mente e patologie del linguaggio: teorie e prassi.
Componente della Commissione paritetica docenti-studenti per il C.d.S. in Scienze della formazione e della comunicazione (L 19-20) del Dipartimento di Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e degli Studi Culturali dell’Università di Messina, dal 13 dicembre 2022.
Componente della commissione giudicatrice per il conseguimento della Specializzazione per le Attività di Sostegno Didattico agli alunni con disabilità (D.M. 30 Settembre 2011), D.R. 2163/2020, prot. 94254 del 8/10/2020, Università di Messina – Scuola Primaria, V ciclo, A.A. 2019-20.
Componente della commissione giudicatrice per il conferimento di un assegno di ricerca a tempo determinato (DD.RR. 1772/2016 e 1889/2016), Area 11, s.s.d. M-FIL/05 – Università di Messina, settembre 2016.
Componente delle commissioni giudicatrici per il conferimento di incarichi di insegnamento presso il Dipartimento di Scienze Cognitive, della Formazione e degli Studi Culturali – Università di Messina: (2014-15) per le discipline Paleoantropologia del linguaggio (s.s.d. VET/02) Corso di Laurea triennale in Scienze della comunicazione (L-20); e Biolinguistica (s.s.d. VET/02) Corso di Laurea Magistrale Interclasse in Scienze cognitive e teorie della comunicazione (LM-55).
Componente della commissione giudicatrice per il conferimento di un incarico di Tutor specializzato per le esigenze degli studenti universitari con disabilità uditiva (D. 10/2017; prot. 45326 del 19-6-2016), Dipartimento di Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e Studi Culturali – Università di Messina, giugno 2017.
Professore a contratto presso le Università di Messina e di Enna dall’Anno Accademico 2005-06 all’Anno Accademico 2009-10.
Tesoriere della Società Italiana di Filosofia del Linguaggio dal 14 settembre 2006 a tutt’oggi.
Ricercatore a tempo determinato senior (Legge n. 240 del 30 dicembre 2010, art. 24, com. 3, lett. b) dal 02 gennaio 2016 al 01 gennaio 2019 (Decreto del Rettore dell’Università di Messina n. 2344/2015) presso il Dipartimento di Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e degli Studi Culturali – Università di Messina. Area scientifico-disciplinare 11, Settore Scientifico Disciplinare M-FIL/05 Filosofia e teoria dei linguaggi.
Ricercatore a tempo determinato junior (Legge n. 230 del 4 novembre 2005, art. 14): I triennio, dal 30 dicembre 2010 al 29 dicembre 2013 (D.R. n. 2923/2013); II biennio, rinnovo fino al 29 dicembre 2015 (D.R. n. 3403/2014); III rinnovo fino al 01 gennaio 2016 (D.R. n. 92/2016) presso la Facoltà di Scienze della Formazione (Dipartimento di Scienze Cognitive, della Formazione e degli Studi Culturali) oggi Dipartimento di Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e degli Studi Culturali – Università di Messina. Area scientifico-disciplinare 11, Settore Scientifico Disciplinare M-FIL/05 Filosofia e teoria dei linguaggi.
Assegnista di ricerca: I triennio dal 01 febbraio 2002 al 31 gennaio 2005; II quadriennio, rinnovo, dal 02 maggio 2006 al 01 maggio 2010 presso il Dipartimento di Scienze Cognitive e della Formazione, Facoltà di Scienze della Formazione, Università di Messina. Impegnato nel programma scientifico, Filosofie della mente e patologie del linguaggio: teorie e prassi. Coordinatore del progetto prof. Antonino Pennisi, Area scientifico-disciplinare 11, Settore Scientifico Disciplinare M-FIL/05 Filosofia e teoria dei linguaggi.
Rappresentante degli Assegnisti di ricerca presso il Consiglio del Dipartimento di Scienze Cognitive e della Formazione, Facoltà di Scienze della Formazione, Università di Messina, dall’ottobre 2007 al maggio 2010.
Consulente Esperto in Informatica per l’attuazione del Progetto I.C.A.R.O., PON 2000-2006, ‘Ricerca Scientifica Sviluppo Tecnologico, Alta formazione’, Iniziativa ORU 07 ‘Career Center’, Università di Messina, con incaricato a contratto di 216 ore, dal 23 ottobre 2002 al 31 dicembre 2002 e dal 25 novembre 2003 al 31 dicembre 2003.
Esperto esterno PON ‘Competenze per lo sviluppo 2007-2013’ MIUR, per il corso di formazione per docenti Prevenire gli elementi di disturbo nell’ambito dell’Obiettivo/Azione B-4-FSE-2008-316 del Piano Integrato d’Istituto – Direzione Didattica Statale ‘Villaggio Aldisio’, (30 ore), 23-30 giugno 2009.
Esperto esterno PON ‘Competenze per lo sviluppo 2007-2013’ MIUR, per il corso di formazione per docenti Insegnare agli adulti nell’ambito dell’Obiettivo/Azione B-6-FSE-2008-25 del Piano Integrato d’Istituto, Centro Territoriale Permanente, Istituto Comprensivo ‘Capo d’Orlando n. 1’, (30 ore), 15 settembre-3 dicembre 2009.
Altri titoli
- Dal 1995 al 2017 impegnato in attività di ricerca scientifica presso l’Ospedale Psichiatrico Giudiziario di Barcellona Pozzo di Gotto (Messina). Obiettivo della ricerca: lo studio degli aspetti percettivi, cognitivi e linguistici dei vissuti deliranti e delle esperienze allucinatorie dei soggetti psicotici ricoverati.
- Cultore delle materie presso la Facoltà di Scienze della Formazione, Università di Messina: (2000-03) Psicopatologia del linguaggio (s.s.d. M-PSI/08); (2004-07) Psichiatria (s.s.d. MED/25); (2005-08) Filosofia del linguaggio (s.s.d. M-FIL/05).
- Soggiorno di studio all’estero (gennaio 2011) per reperimento materiali bibliografici, frequenza seminari e altre attività di ricerca scientifica presso la Bibliothèque Sainte-Geneviève, la Bibliothèque de l’Ècole de Médicine de la Sorbonne, il Centre Pompidou: Parigi.
- Presidente delle commissioni esaminatrici degli insegnamenti tenuti da professore a contratto, da Ricercatore TD junior e senior e da professore associato.
- Componente delle commissioni esaminatrici:
in qualità di Cultore della materia e di Assegnista di ricerca, Facoltà di Scienze della Formazione, Università di Messina, dal 1999 (dal 2001 anche presso la sede di Noto e dal 2004 anche presso la sede di Priolo Gargallo) al 2010 per le discipline: Filosofia del linguaggio (M-FIL/05), Psicopatologia del linguaggio (M-PSI/08), Linguistica generale (L-LIN/01), Lingua dei segni (L-LIN/01), Scienze e tecniche audiometriche, fonoiatriche e logopediche (MED/50);
in qualità di Ricercatore TD junior e senior dal 2010 al 2018 per le discipline: Teoria della lingua dei segni (M-FIL/05 – CdS L-19 L-20); Teoria dei linguaggi (M-FIL/05 – CdS LM-49 LM-65; LM-55 LM-92).
- Sintesi delle recensioni e delle interviste
Breve viaggio nell’immaginario simbolico della follia. Il linguaggio, i colori e la psicopatologia dell’espressione, Corisco Edizioni, Roma-Messina, 2015. Presentazione: Cristo in croce… e i poveri cristi, Associazione culturale ‘Ars Vivendi’, Assessorato alla Cultura Città di Barcellona Pozzo di Gotto (Messina), Auditorium San Vito, 21 marzo 2016. Recensioni di: Carmelo Amato, ‘Sicilians’, 28 dicembre 2015; Lino Miano, ‘Gazzetta del Sud – Cultura e Spettacoli in Sicilia’, 3 aprile 2016. Intervista di: Francesco Chianese, per il programma 60 minuti con… di “OraWebTv” on line dal 21 dicembre 2018.
La follia nelle parole. Ultime voci dal manicomio criminale?, Giovanni Fioriti Editore, Roma, 2013. Presentazioni: Fuori le mura, Assessorato alla Cultura Città di Barcellona Pozzo di Gotto (Messina), Auditorium San Vito, 06 dicembre 2013; Ordine dei Medici di Messina, Auditorium, 22 maggio 2015. Recensioni di: Mauro Capocci, ‘Le Scienze – Mente & cervello’, gennaio 2014; Pasquale Almirante, ‘La Sicilia – Oggi Cultura’, 31 marzo 2014; Tindaro Natoli, ‘24live.it’ – Cultura, 20 settembre 2013. Intervista di: Paola Emilia Cicerone, per l’articolo La voce dell’inconscio, in «Mente & Cervello», n. 113, anno XII, maggio 2014, pp. 94-101.
Pensieri perversi. Filosofia del linguaggio e psicopatologia della gelosia (a cura di A. Bucca, N. Rosania), Le Lettere, Firenze, 2011. Recensioni di: Diego Minuti, ‘ANSA – Notiziario libri’; e ‘La Provincia – Le novità editoriali’, 6 aprile 2012; Alessandra Muschella, ‘la Repubblica Palermo – Spettacoli, cultura, sport e società’, 17 giugno 2012; e ‘La Tecnica della Scuola – libri’, 1 luglio 2012; Carmelo Amato, ‘il Gazzettino del Tirreno on line – libri’, 18 aprile 2012; Filippo Maria Battaglia, ‘Panorama.it – libri’, 27 aprile 2012.
La gelosia e i suoi dèmoni. Figure del delirio tra filosofia del linguaggio e psicopatologia, Editori Riuniti University Press, Roma, 2009. Presentazioni: Workshop Storie di gelosia e di follia. Note ontologiche, psicopatologiche, forensi, Dipartimento di Scienze cognitive e della formazione dell’Università di Messina, Ospedale Psichiatrico Giudiziario di Barcellona Pozzo di Gotto (Messina), 23 maggio 2009; Assessorato alla Cultura Città di Siracusa, Alla Giudecca, 11 febbraio 2010; Riconoscere le emozioni, Assessorato alla Cultura Città di Torregrotta (Messina), Istituto Comprensivo Torregrotta, 10 dicembre 2010. Recensioni di: Alessandra Muschella, ‘la Repubblica Palermo – Spettacoli, cultura, sport e società’, 22 agosto 2010; e ‘La Tecnica della Scuola – libri’, 5 marzo 2010; Santi Lo Giudice, ‘Moleskine’, 8 luglio 2009. Intervista di: Laurence Mermoud, per il programma Specimen della “Radio Télévision Suisse (RTS)” in onda l’11 marzo 2015.
- 1997-98: Laurea in Pedagogia, Facoltà di Scienze della Formazione, Università di Messina, col massimo dei voti 110/110 e lode accademica.
- 1998-99: Diploma di Perfezionamento in Igiene Mentale dell’Adolescenza, Facoltà di Medicina e Chirurgia, Università di Messina, con voti 50/50.
- 2000-01: Tirocinio post lauream, ottocento (800) ore presso l’Unità Operativa di Neuropsichiatria Infantile, Dipartimento di Salute Mentale di Barcellona Pozzo di Gotto (Messina), A.U.S.L. 5 di Messina.
- 2001-02: Diploma di Specializzazione post lauream, Scuola Interuniversitaria Siciliana di Specializzazione per l’Insegnamento Secondario (S.I.S.S.I.S.), classe di abilitazione 36/A (Filosofia, Psicologia, Scienze dell’Educazione), Università di Messina, con voti 71/80.
- 1985: Corso per programmazione Cobol, mesi sette (7), Istituto Politecnico delle Professioni di Milano, con voti 50/60: conoscenze dei sistemi operativi Windows, Mac, Linux e degli applicativi principali Microsoft Office (Access, Excel, PowerPoint, Publisher, Word), Adobe (Photoshop, Acrobat, InDesign).
- Lingua straniera: inglese.
3. ELENCO DELLE PUBBLICAZIONI SCIENTIFICHE
Volumi
1) Breve viaggio nell’immaginario simbolico della follia. Il linguaggio, i colori e la psicopatologia dell’espressione, Corisco Edizioni, Roma-Messina, 2015, pp. 112 [ISBN 978-88-98138-14-2] (saggio con referee anonimo del Comitato scientifico).
2) La follia nelle parole. Ultime voci dal manicomio criminale?, Giovanni Fioriti Editore, Roma, 2013, pp. 180 [ISBN 978-88-95930-74-9].
3) La gelosia e i suoi dèmoni. Figure del delirio tra filosofia del linguaggio e psicopatologia, Editori Riuniti University Press, Roma, 2009, pp. 226 [ISBN 978-88-359-7007-1].
4) Trattato di Psicopatologia del linguaggio, (con A. Pennisi, A. Falzone), Prima parte di Antonino Bucca, Fondamenti metodologici e classificazioni dei disturbi mentali, pp. 158, EDAS Edizioni, Messina, 2004, pp. 380 [ISBN 88-7820-221-5].
5) Il pensiero costretto. Mono-logica e linguaggio nella paranoia, EDAS Edizioni, Messina, 2001, pp. 382.
Curatele
6) Menti e linguaggi. Percorsi di ricerca tra fisiologia e patologia, (a cura di A. Bucca, R. Cavalieri), Corisco Edizioni, Roma-Messina, 2018, pp. 192 [ISBN 978-88-9813-828-9].
7) Pensieri perversi. Filosofia del linguaggio e psicopatologia della gelosia, (a cura di A. Bucca, N. Rosania), Le Lettere, Firenze, 2011, pp. 190 [ISBN 978-88-6087-514-3].
Contributi in volume
8) I linguaggi della follia, in L. Buscema (a cura di), La comunicazione della scienza. Tributo in onore di Piero Angela, Messina University Press, Messina, [in stampa].
9) Le esperienze psicotiche e i deliri condivisi. Empatia e Teoria della Mente tra schizofrenia e paranoia, in V. Cardella, A. Falzone (a cura di) [in stampa].
10) Reflections on Neuropragmatics and Clinical Pragmatics: the Theory of Mind in Autism Spectrum Disorder and Schizophrenia, (con P. Pennisi), in A. Capone, P. Perconti (eds.), (saggio con referee anonimo del Comitato scientifico), [in stampa].
11) Beyond the Meaning of Words: Issues in Neuropragmatics, Clinical Pragmatics and Schizophrenic Language, (con R. Cavalieri), in A. Capone, A. Penna (eds.), Exploring Contextualism and Performativity. The Environment Matters, Springer, Cham, (2023), pp. 199-216 [ISBN 978-3-031-12542-3 eBook 978-3-031-12543-0; DOI.org/10.1007/978-3-031-12543-0_12 (saggio con referee anonimo del Comitato scientifico).
12) Luoghi, colori, parole. La follia, le forme espressive liberatorie e l’art therapy, in S. Gambino, E. Nicosia, C.M. Porto (a cura di), Tracce e riflessioni interdisciplinari. Scritti in onore di Caterina Barilaro, Pàtron Editore, Bologna, 2021, pp. 205-215 [ISBN 978-88-555-3531-1].
13) Il linguaggio figurato nella retorica paranoica. Note di pragmatica clinica, in F. Gagliardi, M. Cruciani (a cura di), Medicina, Filosofia e Cognizione, Aracne, Roma, 2019, pp. 73-91 [ISBN 978-88-255-2659-2; DOI 10.4399/97888255265925] (saggio con referee anonimo del Comitato scientifico).
14) The Cathartic Function of Language: The Case Study of a Schizophrenic Patient, in A. Capone, M. Carapezza, F. Lo Piparo (eds.), Further Advances in Pragmatics and Philosophy: Part 2 Theories and Applications, Springer, Cham, 2019, pp. 549-560 [ISBN 978-3-030-00972-4 eBook 978-3-030-00973-1; DOI.org/10.1007/978-3-030-00973-1_30] (saggio con referee anonimo del Comitato scientifico).
15) Pragmatics disorders and indirect reports in psychotic language, in A. Capone, M. García-Carpintero, A. Falzone (eds.), Indirect Reports and Pragmatics in the World Languages, Springer, Cham, 2018, pp. 439-453 [ISBN 978-3-319-78770-1 eBook 978-3-319-78771-8; DOI.org/10.1007/978-3-319-78771-8_22] (saggio con referee anonimo del Comitato scientifico).
16) La pragmatica della comunicazione e la pragmatica clinica. Il problema del discorso schizofrenico, in A. Bucca, R. Cavalieri (a cura di), Menti e linguaggi. Percorsi di ricerca tra fisiologia e patologia, Corisco Edizioni, Roma-Messina, 2018, pp. 112-122 [ISBN 978-88-9813-828-9].
17) Dalle parti di Mediluce. I linguaggi espressivi liberatori, in A. Bucca, R. Cavalieri (a cura di), Menti e linguaggi. Percorsi di ricerca tra fisiologia e patologia, Corisco Edizioni, Roma-Messina, 2018, pp. 123-131 [ISBN 978-88-9813-828-9].
18) Storie di cronaca e di follia. Rappresentazioni simboliche dell’acting out omicida, in A. Bucca, R. Cavalieri (a cura di), Menti e linguaggi. Percorsi di ricerca tra fisiologia e patologia, Corisco Edizioni, Roma-Messina, 2018, pp. 132-141 [ISBN 978-88-9813-828-9].
19) Psicopatologia delle condotte agite. Il caso degli omicidi di coppia, in A. Bucca, R. Cavalieri (a cura di), Menti e linguaggi. Percorsi di ricerca tra fisiologia e patologia, Corisco Edizioni, Roma-Messina, 2018, pp. 142-152 [ISBN 978-88-9813-828-9].
20) L’indecisione emisferica, i DSA e le difficoltà di apprendimento della L2, (con C. Caruso e C.V. Arcoraci), in M. Cruciani, M.E. Tabacchi (a cura di), Nuovi sguardi sulle scienze cognitive, Corisco Edizioni, Roma-Messina, 2017, pp. 49-58 [ISBN 978-88-98138-25-8] (saggio con processo di double blind peer review).
21) Le differenze di genere nei DSA e nelle difficoltà di apprendimento della L2: il caso dei mancini, (con C.V. Arcoraci), in M. Cruciani, M.E. Tabacchi (a cura di), Nuovi sguardi sulle scienze cognitive, Corisco Edizioni, Roma-Messina, 2017, pp. 38-48 [ISBN 978-88-98138-25-8] (saggio con processo di double blind peer review).
22) Gli interventi scolastici correttivi nei mancini con DSA e difficoltà di apprendimento della L2, (con C. Caruso), in M. Cruciani, M.E. Tabacchi (a cura di), Nuovi sguardi sulle scienze cognitive, Corisco Edizioni, Roma-Messina, 2017, pp. 83-92 [ISBN 978-88-98138-25-8] (saggio con processo di double blind peer review).
23) Disturbi Specifici di Apprendimento e mancinismo: una possibile correlazione (con C.V. Arcoraci), in G. Airenti, M. Cruciani, S. Di Nuovo, P. Perconti, A. Plebe (a cura di), Le scienze cognitive a confronto. Oltre i confini della teoria, Corisco Edizioni, Roma-Messina, 2015, pp. 67-78 [ISBN 978-88-98138-12-8] (saggio con referee di esperti anonimi).
24) Discalculia e disgrafia nei bambini mancini. Uno studio nella scuola elementare italiana (con C.V. Arcoraci), in G. Airenti, M. Cruciani, S. Di Nuovo, P. Perconti, A. Plebe (a cura di), Nuove frontiere delle scienze cognitive: interdisciplinarità e ricadute applicative – AISC midterm, EUNO Edizioni, Leonforte (Enna), 2014, pp. 40-42 [ISBN 978-88-6859-011-6] (saggio con referee anonimo del Comitato scientifico).
25) Uno studio sui rapporti tra la dislessia e il mancinismo nella scuola elementare italiana, (con C.V. Arcoraci), in G. Airenti, M. Cruciani, S. Di Nuovo, P. Perconti, A. Plebe (a cura di), Nuove frontiere delle scienze cognitive: interdisciplinarità e ricadute applicative – AISC midterm, EUNO Edizioni, Leonforte (Enna), 2014, pp. 36-39 [ISBN 978-88-6859-011-6] (saggio con referee anonimo del Comitato scientifico).
26) Schizofasia, verbigerazione, glossolalia. Il corpo e il senso nelle ‘lingue’ schizofreniche, in A. Falzone, S. Nucera, F. Parisi (a cura di), Le ragioni della natura. La sfida teorica delle scienze della vita, Corisco Edizioni, Roma-Messina, 2014, pp. 155-167 [ISBN 978-88-98138-11-1].
27) L’incidenza del mancinismo nei disturbi del linguaggio, (con C.V. Arcoraci), in «Atti del Nono Convegno Annuale dell’Associazione Italiana di Scienze Cognitive (AISC)», a cura di M. Cruciani, F. Cecconi, Editore Università di Trento, Trento, 2012, pp. 386-389 [ISBN 978-88-8443-452-4] (saggio con referee anonimo del Comitato scientifico).
28) Empatia e riconoscimento dell’idea di gelosia. La comprensione-condivisione delirante, in A. Bucca, N. Rosania (a cura di), Pensieri perversi. Filosofia del linguaggio e psicopatologia della gelosia, Le Lettere, Firenze, 2011, pp. 91-102 [ISBN 978-88-6087-514-3].
29) L’universo di senso delle esperienze deliranti, in A. Bucca, N. Rosania (a cura di), Pensieri perversi. Filosofia del linguaggio e psicopatologia della gelosia, Le Lettere, Firenze, 2011, pp. 13-18 [ISBN 978-88-6087-514-3].
30) Il linguaggio del corpo e l’esperienza psicotica nell’opera narrativa Fratelli di Carmelo Samonà, in «Atti del XV Congresso Nazionale della Società di Filosofia del Linguaggio», a cura di D. Gambarara, A. Givigliano, Origine e sviluppo del linguaggio. Fra teoria e storia, Aracne, Roma, n. 6, 2009, pp. 387-393 [ISBN 978-88-548-2646-5] (saggio con referee anonimo del Comitato scientifico).
31) Aspetti, segni e significato della follia omicida, in «Atti del II Convegno 2008 del CODISCO», a cura di V. Cardella, D. Bruni, Cervello, linguaggio, società, Squilibri-CORISCO, Roma, n. 2, 2009, pp. 480-485 [ISBN 978-88-88325-15-6] (saggio con referee anonimo del Comitato scientifico).
32) Folli o gelosi? Le forme cognitive e linguistiche delle esperienze deliranti, in «Atti del I Convegno 2007 del CODISCO», a cura di A. Falzone, M. Campochiaro, Cultura, evoluzione, simulazione, Squilibri-CORISCO, Roma, n. 1, 2008, pp. 305-319 [ISBN 978-88-88325-12-5] (saggio con referee anonimo del Comitato scientifico).
33) Credenze incredibili. Consapevolezza ed espressione delle esperienze deliranti, in R. Cavalieri, D. Chiricò, P. Perconti (a cura di), Sentire e parlare, Rubbettino, Soveria Mannelli (Catanzaro), 2004, pp. 125-140 [ISBN 88-498-1004-0].
34) I canali del linguaggio. Biologia dell’udito e dell’articolazione vocale, in A. Pennisi, Mente, cervello, linguaggio. Una prospettiva evoluzionista, EDAS Edizioni, Messina, 2003, pp. 155-180 [ISBN 88-7820-181-2].
35) La schizofrenia è il prezzo che l’homo sapiens paga al linguaggio? Lateralizzazione e schizofrenia (con A. Pennisi, A. Falzone), in A. Pennisi, Mente, cervello, linguaggio. Una prospettiva evoluzionista, EDAS Edizioni, Messina, 2003, pp. 109-133 [ISBN 88-7820-181-2].
36) Dal tratto vocale sopralaringeo alla lateralizzazione emisferica, in A. Pennisi, Mente, cervello, linguaggio. Una prospettiva evoluzionista, EDAS Edizioni, Messina, 2003, pp. 112-115 [ISBN 88-7820-181-2].
37) Struttura della programmazione didattica modulare, Messina, 2002, pp. 15.
38) Rapporto sulle attività del biennio di specializzazione. Formazione alla professione docente, Messina, 2002, pp. 66.
39) La pragmatica della comunicazione. Presupposto della Terapia Sistemico Strutturale in adolescenza, EDAS Edizioni, Messina, 2000, pp. 34.
Articoli su riviste scientifiche
40) Identify and understand others. Psychotic experiences and shared lucid delusions, in «Illuminazioni», (rivista a diffusione internazionale con referee di esperti anonimi), [in stampa].
41) Il conteso comunicativo nelle Sindromi dello Spettro Autistico e nella schizofrenia tra neurolinguistica, neuropragmatica e psicopatologia, (con P. Pennisi), in «Sistemi Intelligenti», (rivista a diffusione internazionale con referee di esperti anonimi), [in stampa].
42) Poetry and Schizophrenia. Domain of Pragmatic Abilities and Delusional-Hallucinatory Context, in «Reti, saperi, linguaggi, Italian Journal of Cognitive Sciences», 11(21), n. 1, 2022, pp. 147-160 [ISSN 1826-8889 – DOI 10.12832/104545] (rivista a diffusione internazionale con referee di esperti anonimi).
43) Il discorso schizofrenico. Verbigerazione, fraintendimenti, fallimenti comunicativi, in «Reti, saperi, linguaggi, Italian Journal of Cognitive Sciences», 9(18), n. 2, 2020, pp. 365-380 [ISSN 1826-8889 – DOI 10.12832/99840] (rivista a diffusione internazionale con referee di esperti anonimi).
44) Artemis(s)ion. Note sui linguaggi artistici della follia, in «Illuminazioni», n. 43, gennaio-marzo 2018, pp. 47-65 [ISSN 2037-609X] (rivista a diffusione internazionale con referee anonimo del Comitato scientifico).
45) Dominanza manuale, disturbi del linguaggio e difficoltà di apprendimento della L2, in «RIFL/SFL», 2018, pp. 24-34 [ISSN 2036-6728 – DOI 10.4396/SFL201703] (rivista a diffusione internazionale con referee di esperti anonimi).
46) Expressive forms of psychotic language, in «Conjectura: filosofia e educação», vol. 22, n. 2, 2017, pp. 188-199 [ISSN 0103-1457 e-ISSN 2178-4612 – DOI 10.18226/21784612.v22.n2.01] (rivista a diffusione internazionale con referee di esperti anonimi).
47) Sono innocente! La querulomania negli scritti paranoici, in «XÁOS. Giornale di confine», gennaio 2017, pp. 1-6 [ISSN 1594-669X] (rivista a diffusione internazionale con referee di esperti anonimi).
48) Language and learning disorders in handers children (con C.V. Arcoraci), in «Conjectura: filosofia e educação», vol. 20, n. 1, 2015, pp. 13-22 [ISSN 0103-1457] (rivista a diffusione internazionale con referee di esperti anonimi).
49) The functions of language and the understanding of mental disorders, in «Conjectura: filosofia e educação», vol. 19, n. 2, 2014, pp. 13-26 [ISSN 0103-1457] (rivista a diffusione internazionale con referee di esperti anonimi).
50) Parabole paranoiche. Follia e ‘creatività’ verbale, in «Reti, Saperi, Linguaggi», a cura di F. Parisi, P. Pennisi, Arts, media, future, CORISCO, Messina, anno 4, vol. 2, n. 2, 2013, pp. 68-71 [ISSN 2279-7777] (rivista a diffusione internazionale con referee del Comitato scientifico).
51) Lingue e linguaggi delle psicosi. Usi linguistici schizofrenici e paranoici, in «NeaScience. Giornale italiano di neuroscienze, psicologia e riabilitazione», a cura di A. Auricchio, M. Cruciani, A. Rega, M. Villani, Scienze cognitive: paradigmi sull’uomo e la tecnologia, anno 1, vol. 2, 2013, pp. 60-65 [ISSN 2282-6009] (rivista a diffusione internazionale con referee anonimo del Comitato scientifico).
52) The shared ideation of the paranoic delusion. Implications of empathy, theory of mind and language, in «Journal of Psychopathology», vol. 18, Issue 4, 2012, pp. 383-388 [ISSN 1592-1107] (rivista a diffusione internazionale con referee anonimo del Comitato scientifico).
53) Percezione, sensazione, sistemi specchio. L’empatia e l’origine del linguaggio, in «Dialegesthai. Rivista telematica di filosofia», anno 14, luglio 2012, pp. 1-7 [ISSN 1128-5478] (rivista a diffusione internazionale con referee anonimo del Comitato scientifico).
54) Mirror Neurons, Empathy, Language. A Review on the Evolution of Linguistic Functions, in «Illuminazioni», n. 21, luglio-settembre 2012, pp. 253-273 [ISSN 2037-609X] (rivista a diffusione internazionale con referee anonimo del Comitato scientifico).
55) Neuroni specchio, comunicazione gestuale e articolazione vocale. Le funzioni dell’area di Broca e l’evoluzione del linguaggio, in «Illuminazioni», n. 19, gennaio-marzo 2012, pp. 90-108 [ISSN 2037-609X] (rivista a diffusione internazionale con referee anonimo del Comitato scientifico).
56) Imitazione, apprendimento, evoluzione del linguaggio. Il ruolo attivo dei sistemi di neuroni specchio, in «PsicoLab.net», 01-3-2010, pp. 1-7 [ISSN E195142] (rivista a diffusione internazionale con referee anonimo del Comitato scientifico).
57) Delirio ed emozione di gelosia. Uno studio empirico, in «Italian Journal of Psychopathology», Pacini Editore, Ospedaletto (Pisa), vol. 13, Issue 4, 2007, pp. 523-528 [ISSN 1592-1107] (rivista a diffusione internazionale con referee anonimo del Comitato scientifico).
Prefazioni, Postfazioni, Introduzioni e Recensioni
58) Prefazione. Considerazioni sulle caratteristiche cognitive e linguistiche dei disturbi mentali, (con Maria P. Lombardo), in N. Rosania, Elementi di psichiatria clinica, Corisco Edizioni, Roma-Messina, 2022, pp. 7-14 [ISBN 978-88-9813-842-5].
59) Postfazione. Il discorso psicotico tra psicopatologia del linguaggio e pragmatica clinica, in N. Rosania, Elementi di psichiatria clinica, Corisco Edizioni, Roma-Messina, 2022, pp. 81-85 [ISBN 978-88-9813-842-5].
60) Introduzione, in A. Bucca, R. Cavalieri (a cura di), Menti e linguaggi. Percorsi di ricerca tra fisiologia e patologia, Corisco Edizioni, Roma-Messina, 2018, pp. 6-10 [ISBN 978-88-9813-828-9].
61) Darwinian Biolinguistics and the Naturalistic Philosophy of Language, in «Versus», 125, 2, luglio-dicembre 2017, pp. 368-371 [ISSN 0393-8255 – DOI 10.14649/87915].
62) Darwinian Biolinguistics. Theory and History of a Naturalistic Philosophy of Language and Pragmatics, in «Australian Journal of Linguistics», agosto 2017, pp. 1-3 [ISSN 1469-2996 – DOI 10.1080/07268602.2017.1353525].
63) Premessa, in A. Bucca, N. Rosania (a cura di), Pensieri perversi. Filosofia del linguaggio e psicopatologia della gelosia, Le Lettere, Firenze, 2011, pp. 9-10 [ISBN 978-88-6087-514-3].
64) Coppie criminali. Amarsi, vivere, uccidere, in «RetiSaperiLinguaggi», a cura di E. Assenza, D. Chiricò, P. Perconti, Logica, ontologia, linguistica, Rubbettino, Soveria Mannelli (Catanzaro), n. 1, 2004, pp. 329-335 [ISBN 88-498-1062-8].
4. ELENCO DELLE ATTIVITÀ DIDATTICHE
Attività didattica da professore a contratto
Anno Accademico 2005-06:
- Insegnamento della disciplina Filosofia del linguaggio (s.s.d. M-FIL/05), titolo del corso Elementi evoluzionistici e biologici del linguaggio (30 ore – 5 C.F.U.), C.d.L. in Scienze dell’educazione e della formazione (classe 18), Consorzio Universitario Mediterraneo Orientale di Noto (Siracusa), Facoltà di Scienze della Formazione, Università di Messina.
Anno Accademico 2006-07:
- Insegnamento della disciplina Teorie e tecniche delle scienze logopediche (s.s.d. M-FIL/05), titolo del corso Biologia e patologia del linguaggio (30 ore – 5 C.F.U.), C.d.L. in Tecnologie dell’istruzione e della comunicazione (classe 14), Consorzio Universitario Megara Ibleo di Priolo Gargallo (Siracusa), Facoltà di Scienze della Formazione, Università di Messina.
- Insegnamento della disciplina Teorie e tecniche delle scienze logopediche (s.s.d. M-FIL/05), titolo del corso Biologia e patologia del linguaggio (30 ore – 5 C.F.U.), C.d.L. in Tecnologie dell’istruzione e della comunicazione (classe 14), Facoltà di Scienze della Formazione, Università di Messina.
- Insegnamento della disciplina Filosofia e teoria dei linguaggi (s.s.d. M-FIL/05), titolo del corso Neurolinguistica e filosofia del linguaggio (42 ore – 7 C.F.U.), C.d.L. in Discipline dell’Arte, della Musica e dello Spettacolo (classe 23), Facoltà di Scienze della Formazione, Libera Università ‘Kore’ di Enna.
- Insegnamento della disciplina Filosofia e teoria dei linguaggi (s.s.d. M-FIL/05), titolo del corso Neurolinguistica e filosofia del linguaggio (12 ore – 2 C.F.U.), C.d.L. in Discipline dell’Arte, della Musica e dello Spettacolo (classe 23), Facoltà di Scienze della Formazione, Libera Università ‘Kore’ di Enna.
Anno Accademico 2008-09:
- Insegnamento integrato della disciplina Biologia della comunicazione, modulo di Teorie e tecniche delle scienze logopediche (s.s.d. MED/48), titolo del corso Biologia, neuropatologia e psicopatologia del linguaggio (24 ore – 4 C.F.U.), C.d.L. in Scienze della comunicazione (L-20), Consorzio Universitario Megara Ibleo di Priolo Gargallo (Siracusa), Facoltà di Scienze della Formazione, Università di Messina.
- Insegnamento integrato della disciplina Biologia della comunicazione, modulo di Teorie e tecniche delle scienze logopediche (s.s.d. MED/48), titolo del corso Biologia, neuropatologia e psicopatologia del linguaggio (24 ore – 4 C.F.U.), C.d.L. in Scienze della comunicazione (L-20), Facoltà di Scienze della Formazione, Università di Messina.
- Insegnamento integrato della disciplina Discipline scientifiche, modulo di Teorie e tecniche delle scienze logopediche (s.s.d. MED/48), titolo del corso Evoluzione e (psico)patologie del linguaggio (24 ore – 4 C.F.U.), C.d.L. Magistrale in Teorie della comunicazione e dei linguaggi (LM-92), e in Scienze cognitive (LM-55), Facoltà di Scienze della Formazione, Università di Messina.
- Insegnamento della disciplina Filosofia e teoria dei linguaggi (s.s.d. M-FIL/05), titolo del corso Fondamenti naturali, psicopatologia e filosofia del linguaggio (42 ore – 7 C.F.U.), C.d.L. in Discipline dell’Arte, della Musica e dello Spettacolo (classe 23), Facoltà di Arti e Comunicazione, Libera Università ‘Kore’ di Enna.
Anno Accademico 2009-10:
- Insegnamento integrato della disciplina Biologia della comunicazione, modulo di Teorie e tecniche delle scienze logopediche (s.s.d. MED/48), titolo del corso Classificazioni dei disturbi del linguaggio (18 ore – 3 C.F.U.), C.d.L. in Scienze della comunicazione (L-20), Facoltà di Scienze della Formazione, Università di Messina.
- Insegnamento integrato della disciplina Discipline scientifiche, modulo di Teorie e tecniche delle scienze logopediche (s.s.d. MED/48), titolo del corso Test di valutazione e riabilitazione dai disturbi del linguaggio (24 ore – 4 C.F.U.), C.d.L. Magistrale in Teorie della comunicazione e dei linguaggi (LM-92), Facoltà di Scienze della Formazione, Università di Messina.
Attività didattica da Ricercatore TD junior e senior, afferente ai Corsi di Laurea e/o di Studio triennale in Scienze della Formazione e della Comunicazione (L-19, L-20) e Magistrale in Scienze Pedagogiche (LM-85).
Anno Accademico 2010-11:
- Corso integrato della disciplina Biologia della comunicazione, modulo di Teorie e tecniche delle scienze logopediche (s.s.d. MED/48), titolo del corso Disturbi del linguaggio tra neuropsicologia e psicopatologia (18 ore – 3 C.F.U.), C.d.L. in Scienze della comunicazione (L-20).
- Corso integrato della disciplina Discipline scientifiche, modulo di Teorie e tecniche delle scienze logopediche (s.s.d. MED/48), titolo del corso Patologie e psicopatolgie del linguaggio (24 ore – 4 C.F.U.), C.d.L. Magistrale in Teorie della comunicazione e dei linguaggi (LM-92).
Anno Accademico 2011-12:
- Corso integrato della disciplina Biologia della comunicazione, modulo di Teorie della lingua dei segni e delle scienze logopediche (s.s.d. MED/48), titolo del corso Elementi bio-psicologici dei disturbi del linguaggio (12 ore – 2 C.F.U.), C.d.L. in Scienze della comunicazione (L-20).
- Corso integrato della disciplina Processi cognitivi della comunicazione, modulo di Linguistica dei segni e delle scienze logopediche (s.s.d. M-FIL/05), titolo del corso Disturbi sensoriali, cognitivi e fono-articolatori del linguaggio (36 ore – 6 C.F.U.), C.d.L. in Scienze della comunicazione (L-20), Consorzio Universitario Mediterraneo Orientale di Noto (Siracusa).
- Corso integrato della disciplina Discipline scientifiche, modulo di Teorie e tecniche delle scienze logopediche (s.s.d. MED/48), titolo del corso Patologie e psicopatolgie del linguaggio (24 ore – 4 C.F.U.), C.d.L. Magistrale in Teorie della comunicazione e dei linguaggi (LM-92).
- Laboratori seminariali di Scienze cognitive, modulo di Teorie e tecniche delle scienze logopediche (s.s.d. MED/48), titolo del laboratorio Caratteristiche del linguaggio psicotico (50 ore – 2 C.F.U.), C.d.L. Magistrale Interclasse in Scienze cognitive e teorie della comunicazione (LM-55).
Anno Accademico 2012-13:
- Corso integrato della disciplina Processi cognitivi della comunicazione, modulo di Linguistica dei segni e delle scienze logopediche (s.s.d. M-FIL/05), titolo del corso La sinergia udito-voce e lo sviluppo del linguaggio (36 ore – 6 C.F.U.), C.d.L. in Scienze della comunicazione (L-20), Consorzio Universitario Mediterraneo Orientale di Noto (Siracusa).
- Corso integrato della disciplina Biologia della comunicazione, modulo di Teorie della lingua dei segni e delle scienze logopediche (s.s.d. MED/48), titolo del corso Elementi bio-psicologici dei disturbi del linguaggio (12 ore – 2 C.F.U.), C.d.L. in Scienze della comunicazione (L-20).
- Insegnamento della disciplina Filosofia della comunicazione (s.s.d. M-FIL/01), titolo del corso Usi linguistici nelle esperienze di follia (60 ore – 10 C.F.U.), C.d.L. Magistrale in Scienze pedagogiche (LM-85).
- Laboratori seminariali di Scienze cognitive, modulo di Teorie e tecniche delle scienze logopediche (s.s.d. MED/48), titolo del laboratorio Elementi neuropsicologici della capacità di lettura (50 ore – 2 C.F.U.), C.d.L. Magistrale Interclasse in Scienze cognitive e teorie della comunicazione (LM-55).
Anno Accademico 2013-14:
- Insegnamento della disciplina Fondamenti teorici delle scienze logopediche (s.s.d. M-FIL/05), titolo del corso Elementi bio-psicologici e psicopatologici dei disturbi del linguaggio (36 ore – 6 C.F.U.), C.d.L. in Scienze della comunicazione (L-20).
- Corso integrato della disciplina Biologia della comunicazione, modulo di Teorie della lingua dei segni e delle scienze logopediche (s.s.d. MED/48), titolo del corso Elementi bio-psicologici dei disturbi del linguaggio (12 ore – 2 C.F.U.), C.d.L. in Scienze della comunicazione (L-20).
- Corso integrato della disciplina Processi cognitivi della comunicazione, modulo di Linguistica dei segni e delle scienze logopediche (s.s.d. M-FIL/05), titolo del corso Patologie e/o disturbi del linguaggio (36 ore – 6 C.F.U.), C.d.L. in Scienze della comunicazione (L-20), Consorzio Universitario Mediterraneo Orientale di Noto (Siracusa).
- Insegnamento della disciplina Filosofia della comunicazione (s.s.d. M-FIL/01), titolo del corso Lingue e linguaggi della follia (60 ore – 10 C.F.U.), C.d.L. Magistrale in Scienze pedagogiche (LM-85).
- Laboratori seminariali di Scienze cognitive, modulo di Teorie e tecniche delle scienze logopediche (s.s.d. MED/48), titolo del laboratorio Aspetti psicopatologici degli usi linguistici (12 ore – 2 C.F.U.), C.d.L. Magistrale Interclasse in Scienze cognitive e teorie della comunicazione (LM-55).
Anno Accademico 2014-15:
- Insegnamento della disciplina Fondamenti teorici delle scienze logopediche (s.s.d. M-FIL/05), titolo del corso Elementi teorici dei disturbi del linguaggio (36 ore – 6 C.F.U.), C.d.L. in Scienze della comunicazione (L-20).
- Corso integrato della disciplina Biologia della comunicazione, modulo di Teorie della lingua dei segni e delle scienze logopediche (s.s.d. MED/48), titolo del corso Elementi teorici dei disturbi del linguaggio (12 ore – 2 C.F.U.), C.d.L. in Scienze della comunicazione (L-20).
- Corso integrato della disciplina La logopedia nei disturbi generalizzati dello sviluppo, modulo di Filosofia e teoria dei linguaggi (s.s.d. M-FIL/05), titolo del corso Aspetti e problemi dei disturbi del linguaggio (36 ore – 3 C.F.U.), C.d.L. in Logopedia (L/SNT2), Dipartimento di Scienze Sperimentali Medico-Chirurgiche Specialistiche ed Odontostomatologiche, Università di Messina.
- Laboratori seminariali di Scienze cognitive, modulo di Teorie e tecniche delle scienze logopediche (s.s.d. MED/48), titolo del laboratorio Neuropsicologia dei disturbi del linguaggio e dell’apprendimento (12 ore – 2 C.F.U.), C.d.L. Magistrale Interclasse in Scienze cognitive e teorie della comunicazione (LM-55).
- Insegnamento della disciplina Filosofia della comunicazione (s.s.d. M-FIL/01), titolo del corso Forme linguistiche delle psicosi (60 ore – 10 C.F.U.), C.d.L. Magistrale in Scienze pedagogiche (LM-85).
Anno Accademico 2015-16:
- Insegnamento della disciplina Fondamenti teorici delle scienze logopediche (s.s.d. M-FIL/05), titolo del corso Filosofia dei disturbi del linguaggio (36 ore – 6 C.F.U.), C.d.L. in Scienze della comunicazione (L-20).
- Corso integrato della disciplina La logopedia nei disturbi generalizzati dello sviluppo, modulo di Filosofia e teoria dei linguaggi (s.s.d. M-FIL/05), titolo del corso Aspetti teorici dei disturbi del linguaggio (36 ore – 3 C.F.U.), C.d.L. in Logopedia (L/SNT2), Dipartimento di Patologia umana dell’Adulto e dell’Età evolutiva ‘G. Barresi’, Università di Messina.
- Laboratori seminariali di Scienze cognitive, modulo di Filosofia e psicologia evoluzionistica (s.s.d. M-FIL/05), titolo del laboratorio Asimmetria cerebrale e dominanza manuale (24 ore – 4 C.F.U.), C.d.L. Magistrale Interclasse in Scienze cognitive e teorie della comunicazione (LM-55).
- Laboratori seminariali di Scienze cognitive, modulo di Teorie e tecniche delle scienze logopediche (s.s.d. MED/48), titolo del laboratorio Incidenza dei disturbi del linguaggio e dell’apprendimento (12 ore – 2 C.F.U.), C.d.L. Magistrale Interclasse in Scienze cognitive e teorie della comunicazione (LM-55).
- Insegnamento della disciplina Filosofia della comunicazione (s.s.d. M-FIL/05), titolo del corso I linguaggi espressivi delle psicosi (60 ore – 10 C.F.U.), C.d.L. Magistrale in Scienze pedagogiche (LM-85).
Anno Accademico 2016-17:
- Insegnamento della disciplina Fondamenti teorici delle scienze logopediche (s.s.d. M-FIL/05), titolo del corso Disturbi e usi del linguaggio (36 ore – 6 C.F.U.), C.d.L. in Scienze della comunicazione (L 19-20).
- Seminari integrativi della disciplina Fondamenti teorici delle scienze logopediche (s.s.d. M-FIL/05 – 20 ore), C.d.L. in Scienze della comunicazione (L 19-20).
- Organizzazione del Seminario per il Percorso Qualificante, nell’ambito della disciplina Fondamenti teorici delle scienze logopediche, C.d.L. in Scienze della comunicazione (L 19-20), Il prodotto… e la star! ‘Lingue’ e linguaggi del marketing, a cura della dott.ssa Annamaria Imondi (MKTG e comunicazione, Free Born Group).
- Corso integrato della disciplina La logopedia nei disturbi generalizzati dello sviluppo, modulo di Filosofia e teoria dei linguaggi (s.s.d. M-FIL/05), titolo del corso Teorie dei disturbi del linguaggio (24 ore – 3 C.F.U.), C.d.L. in Logopedia (L/SNT2), Dipartimento di Patologia umana dell’Adulto e dell’Età evolutiva ‘G. Barresi’, Università di Messina.
- Insegnamento della disciplina Filosofia della comunicazione (s.s.d. M-FIL/05), titolo del corso Fisiologie e patologie dei linguaggi e della comunicazione (60 ore – 10 C.F.U.), C.d.L. Magistrale in Scienze pedagogiche (LM-85).
Anno Accademico 2017-18:
- Insegnamento della disciplina Fondamenti teorici delle scienze logopediche (s.s.d. M-FIL/05), titolo del corso Fisiologia e patologie del linguaggio (48 ore – 8 C.F.U.), C.d.L. in Scienze della comunicazione (L 19-20).
- Corso integrato della disciplina La logopedia nei disturbi generalizzati dello sviluppo, modulo di Glottologia e linguistica (s.s.d. L-LIN/01), titolo del corso Lingue e linguaggi I (16 ore – 2 C.F.U.), C.d.L. in Logopedia (L/SNT2), Dipartimento di Patologia umana dell’Adulto e dell’Età evolutiva ‘G. Barresi’, Università di Messina.
- Corso integrato della disciplina La logopedia nei disturbi generalizzati dello sviluppo, modulo di Glottologia e linguistica (s.s.d. L-LIN/01), titolo del corso Lingue e linguaggi II (24 ore – 3 C.F.U.), C.d.L. in Logopedia (L/SNT2), Dipartimento di Patologia umana dell’Adulto e dell’Età evolutiva ‘G. Barresi’, Università di Messina.
- Insegnamento della disciplina Pragmatica clinica (s.s.d. M-FIL/05), titolo del corso Casi clinici di fallimenti della comunicazione (60 ore – 10 C.F.U.), C.d.L. Magistrale in Scienze pedagogiche (LM-85).
Anno Accademico 2018-19:
- Insegnamento della disciplina Fondamenti teorici delle scienze logopediche (s.s.d. M-FIL/05), titolo del corso Il linguaggio, i disturbi del linguaggio e il mancinismo (48 ore – 8 C.F.U.), C.d.L. in Scienze della comunicazione (L 19-20).
- Corso integrato della disciplina La logopedia nei disturbi generalizzati dello sviluppo, modulo di Glottologia e linguistica (s.s.d. L-LIN/01), titolo del corso Lingue e linguaggi II (24 ore – 3 C.F.U.), C.d.L. in Logopedia (L/SNT2), Dipartimento di Patologia umana dell’Adulto e dell’Età evolutiva ‘G. Barresi’, Università di Messina.
Attività didattica da Professore di II Fascia, afferente ai Corsi di Studio Triennale in Scienze e Tecniche Psicologiche (L-24), e Magistrale in Psicologia e Neuroscienze Cognitive (LM-51) e Scienze Pedagogiche (LM-85).
Anno Accademico 2018-19:
- Corso integrato della disciplina La logopedia nei disturbi generalizzati dello sviluppo, modulo di Glottologia e linguistica (s.s.d. L-LIN/01), titolo del corso Lingue e linguaggi I (16 ore – 2 C.F.U.), C.d.L. in Logopedia (L/SNT2), Dipartimento di Patologia umana dell’Adulto e dell’Età evolutiva ‘G. Barresi’, Università di Messina.
- Insegnamento della disciplina Pragmatica clinica (s.s.d. M-FIL/05), titolo del corso Il linguaggio psicotico e i fallimenti della comunicazione (60 ore – 10 C.F.U.), C.d.L. Magistrale in Scienze pedagogiche (LM-85).
- Organizzazione del Seminario per il Percorso Qualificante, nell’ambito della disciplina Fondamenti teorici delle scienze logopediche, C.d.L. in Scienze della comunicazione (L 19-20), Comunicazione e Marketing per gli Enti Non Profit, a cura del dott. Epifanio Grasso.
- Organizzazione del Seminario per il Percorso Qualificante, nell’ambito della disciplina Fondamenti teorici delle scienze logopediche, C.d.L. in Scienze della comunicazione (L 19-20), Le mafie e i linguaggi. La mafia uccide, i suoi linguaggi pure, a cura dei dott.ri Riccardo Orioles, Fortunato Sindoni, Epifanio Grasso.
Anno Accademico 2019-20:
- Insegnamento della disciplina Fondamenti teorici delle scienze logopediche (s.s.d. M-FIL/05), titolo del corso Il linguaggio, i disturbi del linguaggio e il mancinismo (48 ore – 8 C.F.U.), Corso di Studio in Scienze della comunicazione (L 19-20).
- Insegnamento della disciplina Pragmatica clinica (s.s.d. M-FIL/05), titolo del corso I disturbi del linguaggio e i fallimenti della comunicazione (60 ore – 10 C.F.U.), C.d.S. Magistrale in Scienze pedagogiche (LM-85).
- Corso integrato della disciplina La logopedia nei disturbi generalizzati dello sviluppo, modulo di Glottologia e linguistica (s.s.d. L-LIN/01), titolo del corso Lingue e linguaggi II (18 ore – 3 C.F.U.), C.d.S. in Logopedia (L/SNT2), Dipartimento di Patologia umana dell’Adulto e dell’Età evolutiva ‘G. Barresi’, Università di Messina.
- Insegnamento della disciplina Fondamenti teorici di psicolinguistica (s.s.d. M-FIL/05), titolo del corso Elementi neuropsicologici del linguaggio (36 ore – 6 C.F.U.), C.d.S. in Scienze e tecniche psicologiche (L-24).
- Insegnamento della disciplina Teoria dei linguaggi (s.s.d. M-FIL/05), titolo del corso Usi linguistici psicotici (48 ore – 8 C.F.U.), C.d.S. in Scienze della formazione e della comunicazione (L 19-20).
- Corso integrato della disciplina La logopedia nei disturbi generalizzati dello sviluppo, modulo di Glottologia e linguistica (s.s.d. L-LIN/01), titolo del corso Lingue e linguaggi I (12 ore – 2 C.F.U.), C.d.S. in Logopedia (L/SNT2), Dipartimento di Patologia umana dell’Adulto e dell’Età evolutiva ‘G. Barresi’, Università di Messina.
Anno Accademico 2020-21:
- Insegnamento della disciplina Fondamenti teorici di psicolinguistica (s.s.d. M-FIL/05), titolo del corso Elementi neuropsicologici e psicopatologici del linguaggio (44 ore comprese le attività seminariali – 6 C.F.U.), C.d.S. in Scienze e tecniche psicologiche (L-24).
- Insegnamento della disciplina Pragmatica clinica (s.s.d. M-FIL/05), titolo del corso Il linguaggio i disturbi e i fallimenti della comunicazione (76 ore comprese le attività seminariali – 10 C.F.U.), C.d.S. Magistrale in Scienze pedagogiche (LM-85).
Anno Accademico 2021-22:
- Insegnamento della disciplina Fondamenti teorici di psicolinguistica (s.s.d. M-FIL/05), titolo del corso Elementi di linguistica, neuropsicologia e psicopatologia del linguaggio (48 ore – 8 C.F.U.), C.d.S. in Scienze e tecniche psicologiche (L-24).
- Insegnamento della disciplina Pragmatica clinica (s.s.d. M-FIL/05), titolo del corso Disturbi del linguaggio e usi linguistici psicotici (60 ore – 10 C.F.U.), C.d.S. Magistrale in Scienze pedagogiche (LM-85).
- Corso integrato della disciplina Scienze cognitive del linguaggio, modulo di Psicopatologia del linguaggio (s.s.d. M-FIL/05), titolo del corso Le teorie della comunicazione e i disturbi psicotici (36 ore – 6 C.F.U.), C.d.S. Magistrale in Psicologia e neuroscienze cognitive (LM-51).
- Insegnamento della disciplina Teoria dei linguaggi (s.s.d. M-FIL/05), titolo del corso Le lingue e gli usi linguistici (36 ore – 6 C.F.U.), C.d.S. Superiore in Traduzione specialistica e interpretariato (LM-94), Scuola Superiore per Mediatori Linguistici “Don Domenico Calarco”, Reggio Calabria.
Anno Accademico 2022-23:
- Insegnamento della disciplina Fondamenti teorici di psicolinguistica (s.s.d. M-FIL/05), titolo del corso Elementi di neurolinguistica e di psicopatologia del linguaggio (48 ore – 8 C.F.U.), C.d.S. in Scienze e tecniche psicologiche (L-24).
- Insegnamento della disciplina Pragmatica clinica (s.s.d. M-FIL/05), titolo del corso Deficit pragmatici e filosofia del linguaggio psicotico (48 ore – 8 C.F.U.), C.d.S. Magistrale in Scienze pedagogiche (LM-85).
- Insegnamento della disciplina Psicopatologia del linguaggio (s.s.d. M-FIL/05), titolo del corso Le psicosi e i deficit del linguaggio (36 ore – 6 C.F.U.), C.d.S. in Scienze e tecniche psicologiche (L-24).
- Corso integrato della disciplina Scienze cognitive del linguaggio, modulo di Psicopatologia del linguaggio (s.s.d. M-FIL/05), titolo del corso I deficit pragmatici e i disturbi psicotici (36 ore – 6 C.F.U.), C.d.S. Magistrale in Psicologia e neuroscienze cognitive (LM-51).
- Insegnamento della disciplina Teoria dei linguaggi (s.s.d. M-FIL/05), titolo del corso Lingue, linguaggi e usi linguistici (36 ore – 6 C.F.U.), C.d.S. Superiore in Traduzione specialistica e interpretariato (LM-94), Scuola Superiore per Mediatori Linguistici “Don Domenico Calarco”, Reggio Calabria.
Altre attività didattiche
- II Circolo Didattico Barcellona Pozzo di Gotto (Messina), lezioni per il ‘Corso di Formazione metodologica e didattica per gli insegnanti di scuola primaria ed elementare’, Didattica modulare (10 ore) 24-29 giugno 2002.
- Tutor Esercitatore con incarico a contratto presso la Facoltà di Scienze della Formazione, Università di Messina:
Anno Accademico 2004-05, Informatica, Teorie e tecniche del riconoscimento linguistico e visivo; Linguaggi dell’intelligenza artificiale; Informatica delle conoscenze (60 ore).
Anno Accademico 2005-06, Laboratorio di Informatica (60 ore).
- Docente ai Corsi dell’Ente Nazionale Sordi, Consiglio Regionale Sicilia:
Progetto ‘Piano per la diffusione della LIS’, modulo di Audiologia (18 ore) Palermo, 2008.
Formazione specialistica, Corso di ‘Assistente alla comunicazione scolastica’, modulo di Audiologia (16 ore) Partinico (Palermo), 2009.
Progetto ‘Lingua Italiana dei Segni (LIS)’, modulo di Audiologia (8 ore) Palermo, 2010.
Corso di ‘Cultore della LIS’, modulo di Linguaggio e disturbi del linguaggio (3 ore) Messina, 2013.
- I Circolo Didattico Capo d’Orlando (Messina), lezioni per il ‘Corso di Formazione metodologica e didattica per gli insegnanti di scuola primaria, elementare e media’, Dislessia e altri disturbi dell’apprendimento e del linguaggio (15 ore) 7-29 maggio 2009.
- Docente al Master in Scienze Penitenziarie e Criminologiche, Istituto Mediterraneo di Psicologia, per una lezione su invito (6 ore) dal titolo Comprensione e condivisione delle esperienze deliranti, Reggio Calabria, 2012.
- Docente al Master Universitario di I livello in Organizzazione e Gestione delle Istituzioni scolastiche in contesti multiculturali, Dipartimento di Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e Studi Culturali – Università di Messina, laboratorio di Elementi di Linguistica e di Glottodidattica (s.s.d. L-LIN/01 – 20 ore, 2 C.F.U.), aprile 2018.
- Docente al Master Universitario di I livello in Tecnologie Avanzate di Formazione e Comunicazione per le Scienze Cognitive e Pedagogiche, Consorzio Universitario Mediterraneo Orientale (C.U.M.O.) Noto (Siracusa), Università di Messina, insegnamento di Psicologia e pedagogia della riabilitazione (s.s.d. M-PSI/08 – 48 ore, 8 C.F.U.), marzo-maggio 2019.
- Docente al Master Universitario di I livello in Organizzazione e Gestione delle Istituzioni scolastiche in contesti multiculturali A.A. 2020-21, Dipartimento di Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e Studi Culturali, Università di Messina, laboratorio di Elementi di Linguistica e di Glottodidattica (s.s.d. L-LIN/01 – 20 ore, 2 C.F.U.), ottobre-novembre 2021.
Attività didattiche integrative
- Laboratori per l’insegnamento di Informatica del C.d.L. in Tecnologie dell’istruzione e della comunicazione (classe 14), Facoltà di Scienze della Formazione, Università di Messina:
2000-01, Peculiarità dei sistemi operativi Microsoft Windows e Mac Os (30 ore – 1 C.F.U).
2001-02, Internet e le risorse della rete (30 ore – 1 C.F.U); Laboratorio di alfabetizzazione informatica (50 ore – 2 C.F.U.) dal 4 marzo al 17 maggio.
- Seminari in qualità di Cultore della materia Psicopatologia del linguaggio (s.s.d. M-PSI/08) e dal 1 febbraio 2001 in qualità di Assegnista di ricerca per i C.d.L. in Scienze dell’educazione e della formazione (classe 18) – anche presso la sede di Noto, Tecnologie dell’istruzione e della comunicazione (classe 14) – anche presso la sede di Priolo Gargallo, Comunicazione sociale (classe 14) e Scienze e tecniche psicologiche delle relazioni educative (classe 34), Facoltà di Scienze della Formazione, Università di Messina:
2000-01, Psicopatologia del linguaggio (M-PSI/08) Le psicopatologie secondo la classificazione del DSM-IV. Le peculiarità dell’adolescenza (15 ore); Psicopatologia del linguaggio (M-PSI/08) Guarigione come compensazione. Le prospettive terapeutiche e riabilitative nelle malattie mentali (15 ore, 1 C.F.U.).
2001-02, Psicopatologia del linguaggio (M-PSI/08) Patologie psichiatriche. Topografia delle emozioni (15 ore); Filosofia del linguaggio (M-FIL/05) I canali del linguaggio (15 ore, 1 C.F.U.).
2002-03, Filosofia del linguaggio (M-FIL/05) Biologia dell’udito e dell’articolazione vocale (25 ore – 1 C.F.U.) di cui 5 ore presso la sede di Noto (Siracusa) e 2 ore per l’insegnamento di Scienze e tecniche audiometriche, fonoiatriche e logopediche (MED/50); Psicopatologia del linguaggio (M-PSI/08) Delirio: manifestazioni cognitive e linguistiche (25 ore – 1 C.F.U.) di cui 5 ore presso la sede di Noto (Siracusa).
2003-04, Filosofia del linguaggio (M-FIL/05) Correlati morfologici del linguaggio (25 ore – 1 C.F.U.) di cui 5 ore presso la sede di Noto (Siracusa) e 2 ore per l’insegnamento di Lingua dei segni (L-LIN/01); Psicopatologia del linguaggio (M-PSI/08) Classificazioni delle malattie mentali (60 ore – 2 C.F.U.) di cui 5 ore presso la sede di Noto (Siracusa), e 25 ore presso la sede di Priolo Gargallo (Siracusa).
2004-05, Psicopatologia del linguaggio (M-PSI/08) Disturbi mentali e ipotesi di classificazione (30 ore – 1 C.F.U.) presso la sede di Priolo Gargallo; Filosofia del linguaggio (M-FIL/05) Fondamenti cerebrali del linguaggio (25 ore – 1 C.F.U.); Psicopatologia del linguaggio (M-PSI/08) Fondamenti metodologici della psicopatologia (25 ore – 1 C.F.U.).
2005-06, Psicopatologia del linguaggio (M-PSI/08) Elementi di psicopatologia del linguaggio (30 ore – 1 C.F.U.) presso la sede di Priolo Gargallo (Siracusa); Filosofia del linguaggio (M-FIL/05) Neurobiologia del linguaggio (25 ore – 1 C.F.U.); Psicopatologia del linguaggio (M-PSI/08) Elementi di psicopatologia del linguaggio (25 ore – 1 C.F.U.).
Valutatore esterno di tesi dottorale:
2018, Dottorato di Ricerca in Filosofia, XXXI ciclo, Dipartimento di Filosofia, Comunicazione e Spettacolo – Università degli Studi “Roma Tre” (prot. 576 del 14-6-2018).
Direzione delle tesi di laurea (196 relazioni e 118 correlazioni dal 2007 a tutt’oggi), per i C.d.L. in Scienze dell’educazione e della formazione (classe 18; L-19) – anche presso la sede del Consorzio Universitario del Mediterraneo Orientale, Noto (Siracusa) – Scienze della comunicazione (classe 14; L-20) – anche presso le sedi del Consorzio Universitario Megara Ibleo, Priolo Gargallo (Siracusa) e del C.U.M.O. di Noto – Scienze e tecniche psicologiche delle relazioni educative (classe 34; L-24); e per i Corsi di Laurea Magistrali in Teorie della comunicazione e dei linguaggi (classe 101/s; LM-92), Scienze cognitive (classe 63/s; LM-55), Scienze pedagogiche (classe 56/s; LM-85), Teorie, metodi e didattiche per le scienze umane (classe 87/s), Psicologia (LM-51) Facoltà di Scienze della Formazione, poi Dipartimento di Scienze Cognitive, della Formazione e degli Studi Culturali, oggi Dipartimento di Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e Studi Culturali – Università di Messina.
- Attività di tutorato laureandi, in qualità di Cultore della materia e di Assegnista di Ricerca, per gli studenti che si sono occupati di questioni scientifiche attinenti alla propria ricerca dei CdL (anche nelle sedi di Noto e di Priolo Gargallo) della Facoltà di Scienze della Formazione, Università di Messina:
Tutor degli studenti
- Offerta Formativa 2008/09 (OFF.F – MIUR), Corso di Laurea Magistrale in Teorie della Comunicazione e dei Linguaggi (LM-92), Facoltà di Scienze della Formazione, Università di Messina.
- Offerta Formativa 2013/14, Corso di Laurea triennale in Scienze della comunicazione (L-20), Dipartimento di Scienze Cognitive, della Formazione e degli Studi Culturali, Università di Messina.
- Attività di tutorato, di ricevimento degli studenti e di assistenza tesisti da ricercatore TD junior e senior (dall’A.A. 2013-14) a tutt’oggi da professore associato.
5. ELENCO DELLE ATTIVITÀ SCIENTIFICHE
Componente del Comitato Editoriale Internazionale della rivista “Conjectura: filosofia e educação”, dal 27-02-2020.
Componente del Comitato scientifico della rivista “Illuminazioni. Rivista di lingua, letteratura e comunicazione”, dal 2022.
Revisore esterno VQR 2015-19 – ANVUR, Settore Scientifico Disciplinare M-FIL/05 Filosofia e teoria dei linguaggi, 2021.
Referee/reviewer di pubblicazioni e/o di comunicazioni scientifiche
- 2017: referee di 2 comunicazioni per il XXIV Convegno Nazionale della Società italiana di Filosofia del Linguaggio, Milano, 2018.
- 2018: reviews di 3 saggi scientifici pubblicati nella collana Perspectives in Pragmatics, Philosophy & Psychology, Springer, Cham. Reviews di 2 saggi scientifici pubblicati nella collana Medicina, Filosofia, Cognizione, Aracne, Roma.
- 2019: peer reviewer del paper pubblicato in «Illuminazioni», n. 43, gennaio-marzo.
- 2023: peer reviewer del paper pubblicato in «Rivista Italiana di Filosofia del Linguaggio RIFL», Numero Speciale SFL 2022 – Linguaggi, poteri, diritti.
Organizzazione di congressi, convegni, workshop
- 2002 Componente del comitato scientifico e organizzativo del IX Congresso Nazionale della Società di Filosofia del Linguaggio, Università di Messina, Consorzio Universitario Mediterraneo Orientale, Noto (Siracusa), 11-14 ottobre.
- 2009 Coordinatore scientifico e organizzativo del convegno-workshop Storie di gelosia e di follia. Note ontologiche, psicopatologiche, forensi (con la partecipazione di studiosi delle Università di Torino, Pisa, Palermo e Messina), Dipartimento di Scienze cognitive e della formazione dell’Università di Messina, Ospedale Psichiatrico Giudiziario di Barcellona Pozzo di Gotto (Messina), 23 maggio.
- 2009 Componente del comitato scientifico e organizzativo del XVI Congresso Nazionale della Società di Filosofia del Linguaggio, Forme e formalizzazioni, Università di Cagliari, 10-12 settembre.
- 2009 Componente del comitato scientifico e organizzativo del 3° Convegno Nazionale dei Dottorati di Ricerca in Scienze Cognitive (CODISCO), I Linguaggi delle Scienze Cognitive, Università di Messina, Scuola di Dottorato in Scienze Cognitive, Consorzio Universitario Mediterraneo Orientale (C.U.M.O.), Noto (Siracusa), 8-12 giugno.
- 2010 Componente del comitato scientifico e organizzativo del XVII Congresso Nazionale della Società di Filosofia del Linguaggio, La dimensione pragmatica in filosofia, linguistica, semiotica, Università di Trieste, 16-18 settembre.
- 2011 Componente del comitato scientifico e organizzativo del 5° Convegno Nazionale dei Dottorati di Ricerca in Scienze Cognitive (CODISCO), I Linguaggi delle Scienze Cognitive, Università di Messina, Scuola di Dottorato in Scienze Cognitive, Consorzio Universitario Mediterraneo Orientale (C.U.M.O.), Noto (Siracusa), 27-30 settembre.
- 2012 Componente del comitato scientifico e organizzativo del Convegno Internazionale di Studi Arts, Media, Future, Dipartimento di Scienze Cognitive, della Formazione e degli Studi Culturali, Università di Messina, Consorzio Universitario Mediterraneo Orientale (C.U.M.O.), Noto (Siracusa), 3-4 ottobre.
- 2013 Componente del comitato scientifico e organizzativo del 7° Convegno del CODISCO, Le scienze cognitive in Italia. Bilanci e prospettive, Università di Messina, Consorzio Universitario Mediterraneo Orientale (C.U.M.O.), Noto (Siracusa), 28-30 novembre.
- 2017 Componente del comitato scientifico e organizzativo del X Convegno Internazionale CODISCO, Dimensioni della performatività nelle scienze cognitive, Università di Messina, Consorzio Universitario Mediterraneo Orientale (C.U.M.O.), Noto (Siracusa), 27-30 settembre.
Relazioni, comunicazioni, interventi a congressi, convegni, workshop e seminari
- Relazione al IX Congresso Nazionale della Società di Filosofia del Linguaggio, La schizofrenia è il prezzo che l’Homo Sapiens paga al linguaggio? Lateralizzazione e schizofrenia (con A. Pennisi e A. Falzone), Università di Messina, Consorzio Universitario Mediterraneo Orientale, Noto (Siracusa), 11-14 ottobre 2002.
- Tavola rotonda presso la Facoltà di Scienze della Formazione, Università di Messina, Psicopatologia clinica e psicopatologia forense. Note ontologiche su alcuni casi di cronaca giudiziaria (con A. Pennisi, N. Rosania, P. Surace), Messina, 10 maggio 2005.
- Comunicazione al 1° Convegno Nazionale dei Dottorati di Ricerca in Scienze Cognitive (CODISCO), Folli o gelosi? Le forme cognitive e linguistiche delle esperienze deliranti, Università di Messina, Scuola di Dottorato in Scienze Cognitive, Noto (Siracusa), 6-8 giugno 2007.
- Discussione di un poster al 2° Convegno Nazionale dei Dottorati di Ricerca in Scienze Cognitive (CODISCO), Aspetti, segni e significato della follia omicida, Università di Messina, Scuola di Dottorato in Scienze Cognitive, Noto (Siracusa), 4-6 giugno 2008.
- Discussione di un poster al XV Convegno della Società di Filosofia del Linguaggio, Il linguaggio del corpo e l’esperienza psicotica nell’opera narrativa Fratelli di Carmelo Samonà, Facoltà di Lettere e Filosofia, Dipartimento di Filosofia, Università della Calabria, Rende (Cosenza), 15-17 settembre 2008.
- Relazione su invito alla giornata di studi dell’Associazione Culturale Antares, Politiche economiche e culturali: migrazione v/s globalizzazione, S. Angelo di Brolo (Messina), 13 dicembre 2008.
- Relazione su invito alla giornata di studi dell’Istituto Comprensivo di Raccuja, Aspetti simbolici del fenomeno del bullismo, Ucria (Messina), 18 aprile 2009.
- Discussione di un poster al 9° Convegno Nazionale dell’Associazione Italiana di Scienze Cognitive (AISC), L’incidenza del mancinismo nei disturbi del linguaggio, Consiglio Nazionale delle Ricerche (CNR), Roma, 3-5 dicembre 2012.
- Relazione al 10° Convegno Nazionale dell’Associazione Italiana di Scienze Cognitive (AISC), Lingue e linguaggi delle psicosi. Usi linguistici schizofrenici e paranoici, Università di Napoli ‘Federico II’, 20-22 novembre 2013.
- Discussione di un poster al Convegno Nazionale dell’Associazione Italiana di Scienze Cognitive (AISC) Mid-Term, Uno studio sui rapporti tra la dislessia e il mancinismo nella scuola elementare italiana, Libera Università ‘Kore’, Enna, 22-24 aprile 2014.
- Discussione di un poster al Convegno Nazionale dell’Associazione Italiana di Scienze Cognitive (AISC) Mid-Term, Discalculia e disgrafia nei bambini mancini. Uno studio nella scuola elementare italiana, Libera Università ‘Kore’, Enna, 22-24 aprile 2014.
- Relazione su invito al dibattito dei Lions International Club di Siracusa, In nome dell’amore, 7 marzo 2015.
- Comunicazione al XXIII Congresso Nazionale della Società di Filosofia del Linguaggio, Dominanza manuale, disturbi del linguaggio e difficoltà di apprendimento della L2: primi risultati di una ricerca empirica, Alma Mater Studiorum – Università di Bologna, 19-21 gennaio 2017.
- Comunicazione al Convegno Nazionale dell’Associazione Italiana di Scienze Cognitive (AISC) MidTerm Conference, L’indecisione emisferica, i DSA e le difficoltà di apprendimento della L2, Università di Messina, 8-10 giugno 2017.
- Speed Talk al Convegno Nazionale dell’Associazione Italiana di Scienze Cognitive (AISC) MidTerm Conference, Le differenze di genere nei DSA e nelle difficoltà di apprendimento della seconda lingua, Università di Messina, 8-10 giugno 2017.
- Speed Talk al Convegno Nazionale dell’Associazione Italiana di Scienze Cognitive (AISC) MidTerm Conference, Gli interventi scolastici correttivi nei mancini con DSA e con difficoltà di apprendimento della seconda lingua, Università di Messina, 8-10 giugno 2017.
- Speakers a Pragmasophia. 3th International Conference on Pragmatics and Philosophy, Reflections on the role of Neuropragmatics in Clinical Pragmatics: Theory of Mind in Autism Spectrum Disorder and Schizophrenia (con P. Pennisi), Università di Messina, Noto (Siracusa), 13-16 luglio 2021.
- Relazione alla terza tavola rotonda dei Seminari di eccellenza del Dottorato di Ricerca in Scienze cognitive, Le neuroscienze cognitive e il lato oscuro del linguaggio. Per una nuova psicopatologia del linguaggio, Centro Internazionale di Ricerca per le Scienze Cognitive Teoriche e Pratiche (CRISCAT), Consorzio Universitario Mediterraneo Orientale, Noto (Siracusa), 19-20 dicembre 2022.
- Relazione alla giornata di studio, La mente è più grande del cielo: Dialoghi tra Neuroscienze e Psicoterapia, Consorzio Universitario Mediterraneo Orientale, Noto (Siracusa), 13 marzo 2023.
Affiliazioni scientifiche:
- Società Italiana di Filosofia del Linguaggio dal 1999;
- Coordinamento Nazionale dei Dottorati in Scienze Cognitive (CODISCO) dal 2007;
- Associazione Italiana di Scienze Cognitive (AISC) dal 2012.
Affiliazioni scientifiche in social network:
- https://scholar.google.com/citations?user=LGs12u0AAAAJ&hl=en (Google Scholar);
- https://unime.academia.edu/AntoninoBucca (Academia.edu);
- https://www.researchgate.net/profile/Antonino-Bucca-2 (ResearchGate);
- https://it.linkedin.com/in/antonino-bucca-5484a148 (Linkedin).
Messina, 16 Giugno 2023