Corso di formazione su processi cognitivi e strategie didattiche inclusive: tale corso rientra nel Piano di formazione docenti anno 2018/2019 rete di ambito XIII di Messina

Public Engagement
Il Corso di formazione ha come obiettivo il portare gli insegnanti ad acquisire le competenze, a riflettere sulle metodologie ed azi0ni educativo/didattiche specifiche per l'inclusione
Sede dell’iniziativa:
Istituto Verona trento
Periodo di svolgimento dell’iniziativa:
(dicembre 18, 2019 - gennaio 21, 2020)

Dati Generali

Obiettivi

Il corso ha inteso portare gli insegnanti a conoscere i processi quali attenzione, memoria, ragionamento per poter poi impostare progettazioni personalizzate con efficace curvatura degli obiettivi didattici e nel caso di disfunzionalitò dei processi in questione conoscere le tecniche di potenziamento cognitivo da inserire in pratiche laboratoriali

Tipo

Attività di coinvolgimento e interazione con il mondo della scuola

Strutture collegate

Afferenze

Referenti

MURDACA Anna Maria (Responsabile scientifico)