La centralità del ruolo dell’Ingegneria deve suggerire una riflessione su quanto l’insieme delle conoscenze, abilità e attitudini che gli studenti
sviluppano durante la loro formazione universitaria corrisponda al fabbisogno di cultura ingegneristica adeguata a sostenere e promuovere il cambiamento.
Tipo
Attività di coinvolgimento e interazione con il mondo della scuola
